Was ich nicht weiß macht mich nicht heiß!

Die Lehrer/-innen entdecken interessante und spannende Umsetzungen verschiedener Experimente im fächerübergreifenden Wissenschaftsunterricht.

In diesem interaktiven Workshop haben die Teilnehmer die Möglichkeit, anhand schülerzentrierter Aktivitäten Wege der didaktischen Gestaltung kennenzulernen, um das Thema Temperatur im Unterricht durchzuführen.

Die Lehrer/-innen reflektieren, auf welche Weise solche Untersuchungen in unterschiedlichen Schülergruppen eingesetzt werden können und was mögliche Potenziale und Herausforderungen sind.

Zielpublikum:

Lehrer der Zyklen 2-4

Termin und Uhrzeit:

17.01.23 & 31.01.23 14:00-17:00