Die Lehrer-/innen lernen Beispiele für schülerzentrierte wissenschaftliche Untersuchungen kennen – wie etwa die Konstruktion und Untersuchung eines Gebäudes oder einer Brücke. Sie erfahren zudem, wie sich naturwissenschaftliche Kompetenzen anhand der Durchführung von Experimenten entwickeln lassen.

Durch aktives Bauen und Austesten erarbeiten sich die Teilnehmenden in diesem interaktiven Workshop die technischen Prinzipien im Zusammenhang mit Brücken und Türmen. Sie erfahren Wissenswertes über die technischen Herausforderungen und Besonderheiten von diesen Bauwerken.

Zielpublikum:

Lehrer der Zyklus 1

Termin und Uhrzeit:

16.05.24 & 18.06.24 14:00 – 17:00