Em resposta à crise do Covid-19, a equipa SciTeach desenvolveu atividades para envolver crianças e famílias na descoberta conjunta de fenômenos científicos. A equipa agradece o envio de feedback e convida a todos a enviarem fotos das explorações científicas realizadas em casa com seus filhos, que podem ser enviadas para sciteach@uni.lu.
Descobre o teu mundo!
Observações meteorológicas
Mantém um diário meteorológico para acompanhar o clima ao longo do tempo e documentar as alterações a cada dia. Existem várias coisas que podem ser registadas diariamente de forma consistente, o que pode ajudar a perceber padrões ao longo do tempo. Por exemplo:
- Como está o céu? Está ensolarado? Chuvoso? Ventoso? Nublado?
- Qual é a temperatura do ar? Regista a temperatura aproximadamente à mesma hora todos os dias (com a ajuda de um termômetro ou de informação disponível via internet).
- Qual é o impacto das condições climáticas atuais? Há mudanças no que tu vês na rua devido ao clima? (ramos caídos, poças de chuva?)
Olha para o teu diário meteorológico após uma semana de registo, folheia tuas observações e reflete sobre estas questões: Que padrões tu encontras no clima da semana? Que diferenças tu podes notar?
Observações do céu noturno
Observa a lua e as estrelas por vários dias consecutivos, de preferência à mesma hora a cada dia. Concentra-te especialmente na lua e documenta a cada dia o que observas.
- Faz um desenho da lua tal como observas e inclui outros objetos no céu que chamam a tua atenção.
- Descreve as diferenças de aparência e/ou localização de um dia para o outro ou de uma semana para a outra.
- Tenta contar quantas estrelas tu vês. Há grupos de estrelas que tu reconheces e consegues observar várias vezes?
Germinação de sementes
Observa uma planta a crescer! Podem ser sementes encontradas no jardim ou tu podes usar um feijão seco, geralmente aquele usado para cozinhar e comer.
- Coloca as sementes ou os grãos em um pedaço de toalha de papel úmida e coloca em um saco plástico transparente (tipo saco para congelação), para que tu possas ver o que acontece quando as plantinhas brotam.
- Observa as sementes todos os dias, documenta e descreve o que vês. Que mudanças tu percebes ao longo do tempo?
Se tu tiveres solo disponível, também podes plantar algumas sementes em um vaso em uma janela ensolarada e observar o crescimento das mudas por mais tempo.
Caça ao tesouro com os cinco sentidos
Encontra:
- algo que produz um som crocante
- algo que tem gosto azedo/ácido
- algo que cheira bem
- algo suave
- algo que cheira mal
- algo que tem um sabor doce
- algo que soa alto
- algo longo
- algo macio
- algo silencioso
- algo áspero
Caça ao tesouro no quintal
Encontra:
- três tipos de folhas
- algo amarelo
- um inseto vermelho
- algo que cheira bem
- algo que é redondo
- três pássaros diferentes
- algo que rasteja
- algo que voa
Inventor, colecionador e caçador
Encontra:
- algo que tu podes girar em torno
- algo que tem sulcos
- algo que tu podes torcer
- algo que brilha
- algo que tu podes rolar
- algo em forma de tubo
- algo mole
- algo transparente
- algo que pode saltar/pular
Desafia-te!
Tenta encontrar e documentar (desenhar, descrever e/ou tirar uma foto) os seguintes desafios:
- a estrutura mais alta que tu podes construir (no interior/exterior)
- um novo uso para coisas antigas
- um lanche único
- uma balsa/jangada que pode flutuar na pia e segurar (alguma coisa…)
Perguntas desafiadoras!
Tira uma foto de perto de algo e pede a alguém para identificá-lo. Faz „20 perguntas“ para ajudar na identificação.
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